9月25日上午,淮北市教育局教研室在烈山區(qū)實驗學校舉行全市小學科學教學研討活動。全市小學科學教研員、市小學科學學科核心備課組成員和全市小學科學學科任課教師參加活動。
課堂展示環(huán)節(jié),烈山區(qū)實驗學校李桃老師執(zhí)教四年級《聲音的強與弱》,該老師采用鼓掌游戲讓學生初步體會聲音的強與弱,接著從求同歸納的思維出發(fā)設(shè)計四個實驗,學生在實驗過程中得出聲音強弱與震動幅度相關(guān)結(jié)論。市第三實驗小學營群老師執(zhí)教一年級《我們的身體》。該教師語言溫柔親切,采用搶沙包游戲?qū)胄抡n,吸引學生注意力。整節(jié)課充分體現(xiàn)學生主體地位,老師采用短指令、慢節(jié)奏,學生做到了在做中學,在玩中學,學習興趣得以啟發(fā)。
交流研討環(huán)節(jié),聽課教師暢所欲言。烈山區(qū)教育局教研員李樂強給予中肯的點評,兩位老師充分調(diào)動了學生的多種感官,培養(yǎng)了學生的科學能力。
市教育局教研室相關(guān)負責人表示,該活動有力提升學生的科學素養(yǎng)和全市小學科學課堂教學質(zhì)量。